教育管理体制是一个国家在一定程度的政治、经济和文化规章制度的基础上成立起來的对教育事业实现组织管理的各类规章制度的总和，教育管理体制培训是一整个教育制度能够组成和运转的基本保障，它对学校教育管理体制改革和发展的方向，速度，规模有直观的影响。它涉及到教育系统的机构设置、职责范围、单位隶属、职权区划和运行机制等领域，其外延性包含以教育领导干部体制、教育教学体制和投资体制为核心内容的一系列的教育制度。
伴随着现代社会发展和教学自身在结构性实体要素、功能、资源及各类相互关系领域的分化，及其由分化引发的问题，教育管理诸多问题的产生有着一定程度的必然性。关键所在，我们应当理性地剖析这类问题产生的社会现状，确认某一些既定的外界因素，寻找出一些可以借助主观能动性和人为要素进行修正和调整的领域，进而不断优化我国的教育管理体制。
新的时期要更进一步加强教育管理干部培训，在管理方式上，要守法依规清晰党委政府和教学相关部门对学校的管理事宜，要更多的采用事中事后监督管理方法，专门针对不同学段、差异规模学校的自身的实际情况，根据学校教育教学总体水平和管理能力，重视加强分类管理，执行精准定向赋权，创建差异化的监督管理方法。
关于教育重要论述的理解 《关于深化教育体制机制改革的意见》深入解读 民办教育宏观法规政策走向 做好教育督政工作，推动教育优先发展 基于学生核心素养发展的课程教育评价改革 教育督导评估与基础教育质量监测 教育综合改革背景下的督学新视角 落实责任督学挂牌督导，推进义务教育均衡发展 数据驱动教育改进的方法与途径 | 从监测评价的教育反思 如何清醒看中国教育 构建公民办协调发展的教育新时代 教育法律案例分析 法治时代的教育管理体制改革：从依法治教到教育法治化 新时代教育工作者的情怀、使命和担当 核心素养视角下的教育常识一一激发学生成长内驱力的教育智慧例析 教育管理干部领导力与执行力提升 |
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按照财政部 中组部 国家公务员局关于印发《中央和国家机关培训费管理办法》的﹝2016﹞540号通知，处级及以下人员的培训项目按照550元/人.天标准，讲课费（税后）执行标准：副职称每学时不得不超过500元，正职称每学时不得超过1000元，院士、全国知名专家每学时一般不超过1500元。每半天一般按4学时计算。
南京大学干部培训中心_南京师范大学培训中心_苏州大学培训中心_东南大学_南京农业大学_南京财经大学_南京理工大大学_河海大学_培训中心,以及上海交通大学、复旦大学、浙江大学等长三角高校培训中心师资为主，学者型政府领导为辅，企业家高管为补充的师资格局。
教学设施：可以容纳60-300人的马蹄形教室、报告厅、U型教室等
生活设施：篮球场、排球场、图书馆、田径场、网球场、健身房等设施齐全。
住宿服务：学校门口酒店和宾馆。
餐饮服务：校内教工食堂、自助餐厅、校内酒店餐厅
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